Atahualpa Yupanqui es una de las figuras más legendarias del folklore nacional.
“Soy un cantor de artes olvidadas que camina por el mundo para que nadie olvide lo que es inolvidable: la poesía y la música tradicional de Argentina.”
ENCUENTRO N23
HOY ES: ____________________________
SOY UN COYA CHIQUITITO
Atahualpa Yupanqui es una de las figuras más legendarias del folklore nacional.
“Soy un cantor de artes olvidadas que camina por el mundo para que nadie olvide lo que es inolvidable: la poesía y la música tradicional de Argentina.”
ENCUENTRO N22
HOY ES: ____________________________
Letra: SOY UN COYA CHIQUITITO
Atahualpa Yupanqui es una
de las figuras más legendarias del folklore nacional.
“Soy un cantor de artes olvidadas que camina por el mundo para que nadie
olvide lo que es inolvidable: la poesía y la música tradicional de Argentina.”
ENCUENTRO N21
HOY ES: ____________________________
La interpretación de la danza
La danza nace con la propia humanidad siendo un
fenómeno universal que está presente en todas las culturas, en todas las razas
y en todas las civilizaciones. La danza no es sólo un espectáculo, un
producto, una coreografía, es un proceso creativo y artístico que utiliza como
material el lenguaje gestual del cuerpo.
Los primeros registro de movimientos eran acrobáticos, con mucha
gestualidad, es decir, ponían los brazos en oposición, rodillas flexionadas,
inversión del cuerpo y cabeza.
ENCUENTRO N19
HOY ES:____________________________
HOY TRABAJAMOS CON LOS NIVELES DE DANZA.
Niveles:
Alto (parados o de pie)
Medio (sentados, en cuclillas, posición de gateo)
Bajo (acostados).
1/ Describa que movimientos podríamos hacer según el nivel.
En la practica repasamos el GATO CUYANO.
ENCUENTRO N18
HOY ES:____________________________
¿CUÁLES SON LAS CARTACTERÍSTICAS GENERALES?.
Las características generales son aquellas figuras, como la vuelta entera , giros, media vueltas, zapateo zarandeo que se repiten mas de una vez, dentro de la primera parte de la danza.
1/ NOMBRAR CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL GATO CUYANO
2/ NOMBRAR LAS FIGURAS QUE SON IGUALES A LAS DEL CARAMBA.
REPASAMOS EL GATO CUYANO.
ENCUENTRO N16
HOY ES:____________________________
REPASAMOS EL Paso BASICO. De tres movimientos.
1 - Movimiento: avance, con pie IZQUIERDO.
2 - Movimiento: DERECHO se coloca media punta a la par del IZQUIERDO.
3 - Movimiento: paso del peso a la media punta al pie DERECHO y golpecito con el IZQUIERDO.
su versito: AVANCE - MEDIA PUNTA - GOLPECITO.
Para realizar esta actividad primero realizamos el siguiente ejercicio.
Figuras coreográficas GATO CUYANO (SE COPIO EN EL ENCUENTRO 15)
1 / Vuelta entera de 8compases
2 / Giro de 4 compases
3/ Contra giro de 4 compases
4 / Zapateo y zarandeo
5 / Media vuelta de 4 compases
6 / Zapateo y zarandeo
7 / Aura! giro de coronación de compases
Cuando escuchamos decir la voz de Aura!, nos quieren decir los músicos que la danza ya va a terminar.
ENCUENTRO N 17
EN ESTE ENCUENTRO, REALIZAMOS EL RECORRIDO DE LAS FIGURAS DEL ENCUENTRO 15. EL RECORRIDO SE DIBUJAN DENTRO DE LOS CUADRADOS IMAGUINARIOS, RECUERDA COLOCAR A LOS BAILARINES Y REALIZAR EL RECORRIDO DE SOLO UNO DE ELLO.
DIBUJAMOS EL RECORRIDO DEL GATO CUYANO.
ENCUENTRO N14 y 15
HOY ES:____________________________
Comenzamos con el repertorio del GATO CUYANO
DANZA POPULAR QUE COMENZO A BAILARSE EN EL SIGLO XVIII ( SIGLO 18)
SUS ORIGENES FUERÓN EN LA ZONA DE CUYO, EN LAS PROVINCIAS SAN JUAN SAN LUIS MENDOZA Y LA RIOJA, SE BAILA EN PAREJA SUELTA E INDEPENDIENTE.
Paso BASICO. De tres movimientos.
1 - Movimiento: avance, con pie IZQUIERDO.
2 - Movimiento: DERECHO se coloca media punta a la par del IZQUIERDO.
3 - Movimiento: paso del peso a la media punta al pie DERECHO y golpecito con el IZQUIERDO.
su versito: AVANCE - MEDIA PUNTA - GOLPECITO.
Para realizar esta actividad primero realizamos el siguiente ejercicio.
Figuras coreográficas GATO CUYANO
1 / Vuelta entera de 8compases
2 / Giro de 4 compases
3/ Contra giro de 4 compases
4 / Zapateo y zarandeo
5 / Media vuelta de 4 compases
6 / Zapateo y zarandeo
7 / Aura! giro de coronación de compases
Cuando escuchamos decir la voz de Aura!, nos quieren decir los músicos que la danza ya va a terminar.
ENCUENTRO N11
HOY ES:____________________________
REPASAMOS EL CARAMBA Y LE AGREGAMOS INTERPRETACION.
.
.. A ENSAYAR LA COREO Y LA CANCIÓN!!
Recordamos y repasamos la danza (para el acto).
ENCUENTRO N10
HOY ES:____________________________
REPASAMOS LA COREOGRAFIA PARA EL ACTO.
... A ENSAYAR LA COREO Y LA CANCIÓN!!
Recordamos y repasamos la danza (para el acto).
Recordamos y repasamos la danza (para el acto).
EL CARAMBA: Es una danza que se comenzó a bailar al sur de Argentina antes de 1840, su ritmo musical lento, propio de los estilos rítmicos folclóricos pampeanos de esa época se extendió hasta el litoral y era bailado por todas las clases sociales.
Dibujamos el recorrido coreográfico dentro de los cuadrados imaginarios.
A continuación les dejo la letra del tema musical que empezaremos a trabajar, para que impriman o copien, sino en la próxima clase les doy una copia,
1/ Leer la letra del caramba.
EL CARAMBA
En clase repasamos el encuentro N3 y comenzamos con el encuentro N4
Hoy comenzamos con las clasificaciones en las danza.
¿QUÉ ES UNA SECUENCIA?
*son el conjunto de FIGURAS unidas entre sí y se realizan sin pausa, es decir en continuidad, pueden estar contado por minutos o compases.
¿QUÉ SON LOS COMPASES DENTRO DE LA DANZA?
* Los compases son el movimiento que vamos a realizar, pero que salen de una misma figura, es decir el caminar, cuando hacemos un paso estamos realizando un compas, cuando pasamos el peso y movemos el otro pie, estamos realizando otro compas.
Para la próxima clase, traer una secuencia que tenga 8 compases, lo que hallas interpretado en este encuentro, juntos lo vamos a trabajar.
En clase repasamos el encuentro N2 y comenzamos con el encuentro N3
VAMOS A ESCUCHAR EL SIGUIENTE TEMA MUSICAL.
https://www.youtube.com/watch?v=4WTbl7s01GA&ab_channel=MrRevillz
https://www.youtube.com/watch?v=QDX-1GuF2Gs&ab_channel=DubstepNTrap
BUENOS DIAS FAMILIAS Y CHICOS!
BIENVENIDOS AL BLOG DE DANZA....
UTILIZAREMOS EL BLOG PARA COMENTARLES QUE ES LO QUE REALIZAREMOS EN LAS CLASES O PARA SOLICITARLES ALGUNA INFORMACIÓN LAS MISMAS SON CUMUNICADAS EN LAS CLASES ANTERIORES.
DURANTE EL MES DE MARZO TRABAJAREMOS RECONOCIEMITNTO DEL CUERPO Y LA IMPORTANCIA DE ESTAR BIEN FISICAMENTE Y EMOCIONALMENTE. COMENZAREMOS A REALIZAR LA PORTADA DEL AREA DE DANZA, LA MISMA SE REALIZARA EN FORMA PRESENCIAL, POR ESA RAZON SERA NECESARIO QUE TRAIGAN TODAS LAS CLASES EL CUADERNO DE DANZA .
BUEN COMIENZO DE CLASES PARA TODOS!!!
ABRAZO GRANDE!
3°A LUNES Poesía por turnos. Nos turnamos para leer esta poesía. Collar de sapos. Sapo que quiere mosca la lengua enrosca. Sapo...
