TERCERO DEL PRADO: PRACTICAS DEL LENGUAJE- SEMANA DEL 29-8 AL 2-9

29-8

Secuencia didáctica Nº4- “El texto instructivo”.

Barquito de papel.

Leemos el instructivo.

Luego de leerlo con atención, seguimos los pasos para lograr realizar nuestro barquito de papel.

Después de leer y realizar nuestro barquito, conversamos:

¿Cómo está organizado el texto? ¿Por qué?
¿Qué sucede si cambiamos el orden de los pasos?
¿Alguna vez siguieron instrucciones? ¿Para qué?
¿Dónde podemos encontrar instrucciones?

(se copia)

30-8

Palabras para hacer.

Escribí y dibuja las instrucciones para inflar un globo. POdes hacerlo en 3 o más pasos.

Materiales:

Instrucciones:

Compartimos las instrucciones que realizó cada uno. ¿Todos lo hicieron de la misma forma?

--------------------------------------------------------------------------------------

miercoles 31-8

Palabras en acción.

1- Encerra en un círculo las palabras que indican acciones.

asistió- talentoso- personaje- exageran- emocionante- director- iluminó- olvidadizo- aplaudirán

Las palabras que expresan acciones reciben el nombre de verbos y pueden aparecer en pasado (antes), presente (ahora) o futuro (después).

2- Escribí en cada recuadro el tiempo verbal de la oración.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------