TIC
La docente comenzará la clase preguntando sobre el
tipo de animales que se mostró en el video y como los podríamos clasificar
(acuáticos, terrestres…)
En el pizarrón se registrarán las respuestas y que
animal corresponde a cada categoría, registrarán en sus cuadernos las
respuestas.
Se establecerá un interrogante ¿habrá más animales en
peligro de extinción? ¿En qué clasificación entran?
En el salón de computadoras harán la investigación y
registrarán en el cuaderno las búsquedas
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21/4/2022
EN BUSCA DE ANIMALES
