3°A
Today is Monday 2nd, May 2022.
Open the book page 4.
Activity 1, page 4: Listen and number.
Actividad 1, página 4: Escuchar y enumerar.
Escucharemos un audio en el salón para completar esta actividad. Tendremos que enumerar en orden según escuchamos los objetos.
Link del audio: https://voca.ro/1fwW4QCiAqnC
Activity 2 page 4: Listen and read.
Actividad 2 página 4: Escuchamos y leemos.
Escuchamos el audio del texto todos juntos. Luego leeremos y discutiremos para entender de que se trata.
Link del audio: https://voca.ro/1ddoHCSoSgbo
Recuerden: I've got significa yo tengo. "We've" got significa "nosotros tenemos".
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Today is Thursday 5th, May 2022.
Activity 3 page 5: Point, ask and answer.
Actividad 3 página 4: Señalar, preguntar y responder.
Leemos el dialogo de la actividad 3. Luego en parejas practicaran el mismo diálogo con todos los objetos (del 1 al 9). Trabajaremos con esta actividad de manera oral en el salón.
Activity 4 page 5: Read and act out.
Actividad 4 página 5: Leer y actuar.
Jugaremos al juego presentado en la actividad 4 de manera oral. Se trata de adivinar el objeto que esta en una bolsa solo con el tacto.
Dejamos lo siguiente por escrito en el cuaderno:
- Is it a pen? (Singular)
¿Es esto una lapicera?
- Are they pencils? (Plural)
¿Son estos lápices?
Usamos esta frase para preguntar sobre uno o varios objetos.
Activity 1, page 6: Read and circle "A" or "B".
Actividad 1, página 6: Leer y circular "A" o "B".
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3°B
Open the book page 4.
Activity 1, page 4: Listen and number.
Actividad 1, página 4: Escuchar y enumerar.
Escucharemos un audio en el salón para completar esta actividad. Tendremos que enumerar en orden según escuchamos los objetos.
Link del audio: https://voca.ro/1fwW4QCiAqnC
Activity 2 page 4: Listen and read.
Actividad 2 página 4: Escuchamos y leemos.
Escuchamos el audio del texto todos juntos. Luego leeremos y discutiremos para entender de que se trata.
Link del audio: https://voca.ro/1ddoHCSoSgbo
Recuerden: I've got significa yo tengo. "We've" got significa "nosotros tenemos".
Activity 3 page 5: Point, ask and answer.
Actividad 3 página 4: Señalar, preguntar y responder.
Leemos el dialogo de la actividad 3. Luego en parejas practicaran el mismo diálogo con todos los objetos (del 1 al 9). Trabajaremos con esta actividad de manera oral en el salón.
Activity 4 page 5: Read and act out.
Actividad 4 página 5: Leer y actuar.
Jugaremos al juego presentado en la actividad 4 de manera oral. Se trata de adivinar el objeto que esta en una bolsa solo con el tacto.
Today is Wednesday 4th, May 2022.
- Is it a pen? (Singular)
¿Es esto una lapicera?
- Are they pencils? (Plural)
¿Son estos lápices?
Usamos esta frase para preguntar sobre uno o varios objetos.
Hacemos la actividad 1 de la página 6.
Read and circle "A" or "B".
Leer y circular "A" o "B".
