5-10-22
: Multiplicar
por dieces, cienes, miles.
· Solo
escribe algunas de las trabajadas en la tabla pitagórica. Por ejemplo.
2x 3= 5x 7= 7x 4= 9x9=
Luego de
completar estos cálculos, se les propone pensar cuánto sería 20 x 3, 50x7, 70x
4, 90x9. Los copiamos abajo. Así luego 200 x 3 , 500x7, 700x 4, 900x9 y
finalmente 2.000 x 3 , 5.000x7, 7000x 4,
9.000x9
·
Después
de completar y trabajar en el pizarrón registrarán esta información en la carpeta.
Actividades.
1.
Completar
estas multiplicaciones.
6x 3=
7x8= 5x
5= 9x 4=
60x3= 70x8= 50x5= 90x4=
600x3= 700x8= 500x5= 900x4=
6.000x3= 7.000x8= 5.000x5= 9.000 x4=
1.
Escribí cómo es posible obtener estos resultados
multiplicando.
|
Multiplicación |
Resultado |
|
______ x 4 |
80 |
|
_______ x 6 |
300 |
|
3 x______ |
900 |
|
8x______ |
8.0000 |
