MARTES 11-10
Creamos
1- Elegí y marca con una X una de las siguientes pociones mágicas sobre lo que escribirás un texto instructivo.
____ Para ser extremadamente rápido.
____ Para volar muy alto.
____ Para volverse duro como roca.
____ Para nadar en grandes profundidades.
Luego de elegir la poción, anotá los ingredientes que vas a necesitar.
Ingredientes:
.
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.
.
.
2- Pensá al menos 6 acciones que deberás realizar para obtener tu poción mágica.
3- Ahora, seguí los pasos indicados para obtener la poción mágica.
PASO 1: Anota los pasos de manera ordenada. Recuerda emplear el modo imperativo en los verbos.
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PASO 2: Dibuja cómo luciría una persona luego de consumir tu fórmula mágica.
MIERCOLES 12-10
Seguì las instrucciones.
1- Solo uno de los personajes NO está dando instrucciones. Identificalo y pinta el globo de diálogo.
2- Ordena del 1 al 4 las instrucciones para escribir una lista.
___ Continuar anotando el resto de los elementos, uno debajo del otro.
___ Anotar el primer elemento de una lista.
___ Tomar un anotador.
___ Debajo del primer elemento, anotar el siguiente.
VIERNES 14-10
CONTINUAMOS
¿Qué características tienen los textos instructivos? Encerralas.
Deben estar bien organizados.
Deben expresar los sentimientos de quien escribe.
Deben hacer reir.
Deben tener indicaciones claras.
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MARTES 11-10
Creamos
1- Elegí y marca con una X una de las siguientes pociones mágicas sobre lo que escribirás un texto instructivo.
____ Para ser extremadamente rápido.
____ Para volar muy alto.
____ Para volverse duro como roca.
____ Para nadar en grandes profundidades.
Luego de elegir la poción, anotá los ingredientes que vas a necesitar.
Ingredientes:
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2- Pensá al menos 6 acciones que deberás realizar para obtener tu poción mágica.
3- Ahora, seguí los pasos indicados para obtener la poción mágica.
PASO 1: Anota los pasos de manera ordenada. Recorda emplear el modo imperativo enm los verbos.
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PASO 2: Dibuja cómo luciría una persona luego de consumir tu fórmula mágica.
JUEVES 13-10
Seguì las instrucciones.
1- Solo uno de los personajes NO está dando instrucciones. Identificalo y pinta el globo de diálogo.
2- Ordena del 1 al 4 las instrucciones para escribir una lista.
___ Continuar anotando el resto de los elementos, uno debajo del otro.
___ Anotar el primer elemento de una lista.
___ Tomar un anotador.
___ Debajo del primer elemento, anotar el siguiente.
VIERNES 14-10
CONTINUAMOS
¿Qué características tienen los textos instructivos? Encerralas.
Deben estar bien organizados.
Deben expresar los sentimientos de quien escribe.
Deben hacer reir.
Deben tener indicaciones claras.